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DONACIÓN DE SANGRE

Introducción Tareas Proceso Recursos Evaluación Conclusión

La sangre es indispensable para vivir. Su papel es tan esencial, que la disminución de su volumen o alteración de alguna de sus funciones pueden poner en peligro la supervivencia del organismo; es decir, la sangre es sinónimo de vida, porque no existe vida sin ella.
La donación de sangre, gesto generoso y desinteresado, es hoy por hoy, la única forma de salvar la vida o recuperar la salud para cualquier persona que sufra un déficit de componentes sanguíneos.
La DONACIÓN, en general, debe responder al criterio del altruismo y voluntariedad y por tanto a la erradicación de la comercialización del cuerpo humano. Afortunadamente, los avances científicos en medicina posibilitan hoy en día salvar vidas y recuperar la salud gracias a las transfusiones y/o trasplantes de órganos.


Tareas

Seguramente, como alumnos de primer curso de Enfermería y ante todo como personas adultas, os ha surgido la idea de la donación de sangre, por ello, os propongo la siguiente tarea para realizar y así también os informaréis de que va el tema.

Deberéis de elaborar primero un documento de Word y posteriormente una presentación de PowerPoint para vuestros compañeros, en donde se recoja todos los aspectos que consideréis de interés sobre la donación de sangre. Se trata, en definitiva, que cada grupo exponga en el aula la información recogida de forma clara, sencilla y entendible por todos.
Como punto final a dicha actividad, realizaremos un debate donde expondremos las diferentes opiniones y conclusiones sobre el tema.


Proceso

Para comenzar, os dividiréis en grupos de trabajo formado por 5 ó 6 personas. Dentro de cada grupo, se elegirá democráticamente un coordinador que será el encargado de decidir cómo va a realizar cada grupo la investigación y la misión que encomendará a cada uno de los componentes del equipo, así como de participar en las tareas de búsqueda y elaboración de la información.
A lo largo de seis sesiones de trabajo y una vez repartidas las tareas se os aconseja que elaboréis un guión de del documento Word y a partir de aquí otro de la presentación PowerPoint que en ambos casos podría ser algo parecido a esto:

· La sangre, ¿qué es?
· ¿Qué es la donación y cómo se realiza?
· ¿Quiénes son los donantes?
· Compatibilidades y grupos sanguíneos.
· Dónde donar.
· Colaboración y fundaciones en España.
· Ventajas y principios de la donación sanguínea.

Recursos

Podéis consultar las siguientes páginas:

http://www.donantesdeleon.es/ Hermandad de Donantes de Sangre de León
http://www.donantesdesangre.net/ Federación Española de Donantes de Sangre
http://www.fundacion-fundaspe.com/ Web de la Fundación Nacional FUNDASPE
donantesdeleon@telefonica.net
Galería de imágenes de la Hermandad
jovenesdonantes@hotmail.com

Además podéis apoyaros en otros recursos diferentes a los aportados, así como incorporar imágenes, animaciones, gráficos, etc., unos para el documento Word y otros para la presentación PowerPoint. Así habrá que consultar libros de la biblioteca de la universidad, prensa diaria o hemerotecas y otras webs diferentes.

Evaluación

Se tendrá en cuenta:

- El interés mostrado para la realización de la tarea.

- La participación en clase a la hora de la lectura del trabajo y valoración del análisis de la tarea del resto de compañeros.

- La atención prestada al resto de los compañeros.

- La exposición de las ideas haciendo hincapié en la expresión oral.

- Las conclusiones finales.

Se valorará:

60% el trabajo redactado así como la información utilizada, la elaboración de la tarea y su presentación.
30% la exposición del mismo, en la cual todos los componentes del grupo deben tener su espacio en la exposición.
10% el manejo de la información por parte de todos los componentes ante posibles preguntas por parte del profesor y de los compañeros de otros grupos.

Conclusión

Con este trabajo se pretende que los alumnos conozcan una de las demandas más importantes en la actualidad y tomen conciencia de la importancia de lo que su acto significa y conlleva para las demás personas.

Además aprenderán a trabajar en grupo, buscar recursos e información por su cuenta, fuera del aula y de los libros de texto, y el uso de las nuevas tecnologías, tanto para su documentación como para la presentación y exposición del trabajo.